"Arlo bat ebaluatzen den moduak adierazten dio ikasle bati modu argian Ikastetxeak edo irakasleak eskatzen diona eta norainoko sakontasunean eskatzen dion." Biggs.
HELBURUA:
- Ikasketa prozesuan ebaluazioak duen garrantziaz jabetzea, ebaluazio irizpide eta adierazleak ikasleekin partekatuz.
EDUKIAK:
- Konpetentzietan oinarritutako ebaluazioa.
- Ebaluazio irizpideekin lan egiteren garrantzia.
- Autoebaluazioa, ebaluatzeko modurik hoberena.
- Rubriken erabilera
METODOLOGIA:
Bi orduko azalpen eta elkarrizketa izango da. Saioaren ondoriekin, gaiari jarraipena emateko oodorengo jarduera bat proposatuko da.
Data:
Irailaren 24
Ordutegia: 9:00-11:00
Informazio gehiago:
https://drive.google.com/file/d/0Bys7zuCj-GZmQk1xUFJaa084MTg/view?usp=sharing
Marisol Uria
Erreferentzia: | 1570G01C18 |
Ikasturtea: | 2015-2016 |
Aholkularitza: | Bigarren Hezkuntza |
Ildo / Programa: | 300. Oinarrizko konpetentziak |
Emalea: | Dolors Quinquer Vilamitjana |
Nori zuzendua: | Bigarren Hezkuntzako irakasleei Profesorado de Educación Secundaria |
Hasiera: | Iraila 24/09/2015 |
Orduak: | 2 |